Posts

The Brothers (Zac)

The Beginning    Waktu dulu di kelas X3, temen aku, Ruu suka banget baca kisah-kisah sedih, motivasi dari catatan di fb. Akibatnya aku juga ketagihan baca-baca cerita, kisah, dari catatan orang.    Suatu ketika, aku merasa tertarik sama catetan seseorang. Banyak kisah-kisah di catatannya. Hampir semuanya aku baca karena menarik. Berawal dari catatan fb-nya, aku jadi penasaran, siapa orang yang punya akun ini.  Aku utak atik, mencoba melusur. Aku liat pp-nya, tapi sayang, isinya foto editan semua, dan semuanya di edit jadi samar-samar, nggak jelas. Aku coba cari-cari keterangan fb-nya.    " Ih, siapa sih? Temen aku? Sekolahnya sama? Kelas berapa, sih? Kok, aku nggak kenal?"     " Fotonya nggak jelas semua. Editannya rapih, pasti pinter IT. Hehe"     Di sekolah, aku nunjukkin fb orang itu ke Ruu, "Eh, liat nih, catetannya bagus-bagus tau."    "Dih, ini mah temen aku, semester 1-nya sekelas bareng aku, na...

the Brothers (Ben)

The Beginning Waktu SMP, baru kenalan sama internet, dan saat itu belum punya modem, jadilah warnet sebagai tempat nongkrong aku. Tempat ngabisin uang dan ngabisin waktu. Di situ aku ketemu seorang cowok. " Wah, lumayan cakep, keren, haha. Eh, tapi kok, kaya pernah liat, di mana ya? Ah, mukanya pasaran kali ." ujar aku dalam hati. Besoknya aku ke warnet itu lagi. Ada anak itu lagi. Semakin sering ngeliat cowok itu di warnet, bikin aku penasaran.  "Ih, beneran deh, siapa sih dia? " Ucapku dalam hati.  " Eh, kok pake seragam smp aku? Apa dia satu sekolah, ya sama aku? Atau jangan-jangan, kakak kelas?" Aku mengamatinya diam-diam.  " Kelas 8? Sama dong sama aku. Siapa ya? Ih tapi mukanya jutek. Serem."  Belakangan akhirnya aku tau siapa dia. Dia satu ekskul sama aku, hahaha. # # # SMA . . . Kelas 10 Kita satu sekolah lagi. Hei, aku suka sama dia. Hmm, mungkin lebih tepatnya sama jaketnya. Lho, kok bisa?! Iya. Dia dari jaman SMP,...

Love Story #2 (pt. 5)

            Leslie dan Rio memang pasangan yang serasi, tampan dan cantik, yah itulah mereka. Pasangan yang bulan-bulan ini paling sering diperbincangkan, pasangan paling sensasional. Rio sangat care  pada Leslie. Apa pun ia lakukan asalkan itu demi Leslie. Begitu pun Leslie. Itulah yang membuatku iri pada pasangan ini. Sangat iri.             Hingga aku sempat berpikiran ingin menjatuhkan Leslie di depan Rio. Jika saja aku tak ingat Leslie dan aku sempat berteman baik. Aku berusaha mengurungkan niat burukku itu.              Sebentar lagi ulang tahun Rio, aku berencana untuk memberikan hadiah sebuah sweater untuknya, mengingat ia sangat suka memakai sweater seperti Tappei.             Hari yang ditunggu pun tiba, hari ini tepat hari dimana umur Rio genap menjadi 17 tahun. Aku p...

Love Story #2 (pt. 4)

Aku berharap pagi ini merupakan pagi yang indah. Aku berangkat sekolah dengan senang hati. Namun itu semua berubah ketika aku sampai kelas.             “Rio, traktir dong!” pinta Kana.             “Iya, Rio, traktir dong!” pinta Arrai.             “Ih, apaan sih.” Jawab Rio dengan santai.             Ketika yang lain meminta traktiran pada Rio, aku malah bingung sendiri. Akhirnya aku tanya ke Kana. Mendengar penjelasan dari Kana, hatiku terasa sakit. Ternyata Rio sudah jadian dengan Leslie. Rio suka sama Leslie dari beberapa bulan yang lalu. Hatiku sakit. Namun aku berusaha menahannya. Aku cukup terkejut karena Leslie itu teman sekelasku ketika smp dulu. Ya kami lumayan dekat lah. Aku tidak mau di cap sebagai teman yang jahat karena tega mengambil pacar temannya...

Love Story #2 (pt. 3)

Sungguh kejadian itu awal yang bagus untukku. Aku berharap hari-hari berikutnya akan lebih banyak kebahagiaan. Minggu-minggu ini aku suka sekali memperhatikan Rio, ternyata Rio itu mirip Eguchi Tappei deh. Eguchi Tappei adalah sesosok tokoh yang aku suka di miiko, ia sangat keren, dingin, namun baik, selalu ada kapan pun saat miiko butuh. Dia suka memakai kaus, suka memakai jaket atau pun sweater.Begitu pun Rio, ia suka memakai sweater. Dia sangat keren ketika memakai jaket, mirip Tappei. Sangat mirip. Tubuhnya juga atletis.  Selama itu pun aku mencoba menahan diriku, aku takut gerak-gerikku membuatnya curiga, dan aku takut jika dia tahu aku suka padanya, aku takut dia menjauhiku, seperti kejadian kemarin dengan Kevin. Aku takut. Oleh karena itu aku tidak menanyakan atau pun meminta nomer handphonenya. Namun aku berharap suatu hari dia meminta nomer handphoneku atau bahkan dia dulu yang mengirim pesan padaku. Impianku menjadi kenyataan, malam ini aku mendapat pesan dari sebuah...

Love Story #2 (pt. 2)

    Ahh, hari ini males, deh. Mulai belajar. Mana pelajaran pertama Biologi lagi! Benar-benar membosankan.  Gerutu Keiko dalam hati.             “Hey! Aku bisa duduk di sini?” Tanya Keiko pada Nicky.             “Duduk aja.” Jawab Nicky dengan ketus.             “Makasih.” Ucap Keiko.             Keiko memilih duduk dengan Nicky karena ia penasaran akan cerita Radit, ia ingin mengenal Rio lebih dalam. Jadi ia memulai dari sahabat Rio terlebih dahulu, ya Nicky itu sohibnya Rio.  Tahap pertama berhasil.  Gumam Keiko lagi.             “Pagi anak-anak!” Sapa bu Yulie guru biologi Keiko, ketika masuk ke kelas.             “Pa...

Improving Literacy Education in Indonesia

Saturday, 19 th April 2015 Improving Literacy Education in Indonesia Arranged by Syarifah Khuraesin 1413132055 L iteracy is essentia l for human deve l opment. The power of literacy lies in an individual’s capacity to put those skills to work in shaping the course of his or her own life. Despite the l iteracy is essentia l , but the literacy rate of Indonesian students is comparatively low. PIRLS and PISA report that creativity in writing journal articles and textbooks in academicians Indonesia is weak (Alwasilah, 2012) .It shows the failure of language and literacy education in Indonesia . Thus, literacy education should be improved in order to make Indonesia students being literate. There are three steps that can be done to improve literacy education in Indonesia: by providing professional teachers, redesign the curriculum, and redefine the current language policy. First step is by providing professional teachers because they are the spearhead of literacy. The st...